Título :	Cómo iniciar a los jóvenes en la investigación científica: Reflexiones y propuestas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	María Luisa Koberski, Autor
Mención de edición:	1a ed.
Editorial:	Córdova [Argentina] : Brujas
Fecha de publicación:	2014
Número de páginas:	138 p.
Il.:	diagrs.
ISBN/ISSN/DL:	978-987-591-306-6
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	666.666
Nota de contenido:	Investigación científica, pensamiento para la vida y realidad escolar -- Pilar fundamental de saberes y pensamiento científico escolar. Aprender a pensar para saber pensar -- Gestión del conocimiento, transposición didáctica y pilar fundamental de saberes -- Ejemplos de organización y gestión escolar basados en el pilar fundamental de saberes -- Políticas públicas, educación, tecnología e innovación -- Influencias de la educación formal en la actitud científica del investigador -- Síntesis integradora y ventajas de las reflexiones y propuestas en un "aquí y ahora".
Link:	https://sisbiblio.unah.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=742

Cómo iniciar a los jóvenes en la investigación científica: Reflexiones y propuestas [texto impreso] / María Luisa Koberski, Autor  . -  1a ed. . - Córdova [Argentina] : Brujas, 2014 . - 138 p. : diagrs.
ISBN : 978-987-591-306-6
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	666.666
Nota de contenido:	Investigación científica, pensamiento para la vida y realidad escolar -- Pilar fundamental de saberes y pensamiento científico escolar. Aprender a pensar para saber pensar -- Gestión del conocimiento, transposición didáctica y pilar fundamental de saberes -- Ejemplos de organización y gestión escolar basados en el pilar fundamental de saberes -- Políticas públicas, educación, tecnología e innovación -- Influencias de la educación formal en la actitud científica del investigador -- Síntesis integradora y ventajas de las reflexiones y propuestas en un "aquí y ahora".
Link:	https://sisbiblio.unah.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=742